摘要

一方面,小学数学教学传授给学生基础的数学知识,培养数学的基本技能。另一方面,也要有效地提高小学生的数学综合素养。在数学的学习中,学生能够学会合作与竞争,能够带着创新自主探究的愿望学习这门学科,从而通过亲身体验式的学习获得更多知识和能力的提升。