教育戏剧融合英语绘本教学实践——以Puppy in a box的教学为例

作者：汤天丽

来源：校园英语, 2023, (12): 103-105.

• 教育戏剧
• 英语绘本
• 实践

随着义务教育全面普及,人们的教育需求从“有学上”转向“上好学”,必须进一步明确“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”,优化学校育人蓝图。英语教师要围绕培养学生的核心素养,确定课程目标、选择课程内容,创新教学方式,让学生乐在其中,获得扎实的英语学科核心素养,这也是时代对英语教师的要求。本文以绘本Puppy in a box教学为例,探讨将教育戏剧融入英语绘本教学的实践过程,并提出教育戏剧融入英语课堂教学的策略,以期能够为英语教育工作提供可参考借鉴的经验。