古诗文学习是现代高中语文教学的重要内容,学生在面对这部分内容时表现出积极性低和难度较大的情况,主要原因是古诗文言简意丰,有着很强的凝练性和跳跃性,和现代汉语差别大。在这样的情况下,如果教师没有选择有效的教学方法,会让学生难上加难,最终也会影响到学生对国学以及传统文化的传承与弘扬。传统吟诵方法在国学经典学习当中有着重要意义,将其引入现代高中古诗文教学也有着很广阔的前景。
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