摘要
核心素养是学生必须拥有的学习品格,是数学教学中的重要基础。随着新课标新要求的提出和社会的不断发展变化,素质教育在日常教学中越来越重要。数学文化越来越多地出现在人们的生活里,以前传统教条的书本知识已经被时代所淘汰,并且这样的教学也会让孩子进步缓慢,不能形成内在的核心素养。数学是一种文化的体现,并且影响人的内在素养。数学核心素养要求课堂的教学方式需要做出极大的改变。而小学低年级的教师更要注重从最初的时候培养学生们的核心素养,大胆结合实际创造培养的条件,鼓励低年级学生参加实践活动,促进其全方面的发展,让核心素养在小学低年级数学教学中落地。