对数学命题的几点思考

作者：李昭平

来源：数学通讯, 2018, (08): 53-55.

<正>数学考试至少有两种功能:一是检查学生学得如何,二是检查教师教得如何.要获得比较科学、准确的结果,考试题目的质量是核心要素.在多年的命题工作中,笔者既积累了一些经验,又有些自己的思考,与大家交流.思考1:指导思想数学命题的指导思想是三句话:知识载体,能力立意,核心素养.尽管我们的高考已从知识型考试经历技能型考试、能力型考试,到现在的素质型考试,但仍然是以数学知识为载体展开的.通过知识载体,