充分发挥“研训一体”优势 助力教师专业发展

作者：邓求平; 刘硕鹏

来源：教师, 2018, (01): 117-118.

• 研训一体
• 专业发展
• 实践性解读
• 理论性反思

教师培训如火如荼,涟源市教研师资培训中心充分发挥"研训一体"的优势,从实践中来,回实践中去,与课堂、与一线教师紧密联系,真正实现了"教育理论的实践性解读与教学实践的理论性反思"相结合;以教研促进培训,以培训推动教研,既助力一线教师专业发展,又助力研训教师专业水平的不断提升。