《高中地理新课程标准》明确提出要重视培养学生的地理实践力,以提升学生的地理素养。基于此,本文主要分析了高中地理教学中地理实践力的现状,并提出了在高中地理教学中培养学生地理实践力的有效策略,希望可以为同仁提供参考意见。
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