摘要

高校作为培养高素质人才的基地,在时代的发展中扮演着重要角色。随着各国文化的交流与融合,校园文化发生了重大变化,这在高校校园景观设计中得到了明显体现。本文主要研究环境心理学给高校景观设计带来的影响,分析高校景观设计对学生认知行为的影响及高校景观包含的特点,以期能够更好地设计出具有高校特色的景观。

  • 单位
    福建幼儿师范高等专科学校