近年来,随着教育改革的不断深入发展,对于高中数学教学而言,做好情境引入工作有着非常重要的意义。在教学过程中引入情景教学形式,不仅可以实现传统教学模式,同时还可以激发学生的学习兴趣,让学生能够自觉的参与到学习中去,从而提高学习效率。因此,在日常教学过程中教师要不断的从学生的实际情况出发,做好情境教学的引入工作,同时还要不断地创新教学模式,以此来保证引入情境教学引入的有效性。
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