摘要

高校教师党支部是实现立德树人根本任务的战斗堡垒,高校课程思政建设是实现立德树人根本任务的主渠道。“党建+课程思政”融合创新是实现党建引领课程思政建设、课程思政建设促进党建工作实效的有效途径。从教师党支部与专业教研室同向同行、教师党支部与学生党支部协同联动、党建工作与课程思政建设同频共振三个方面进行融合路径研究。

  • 单位
    吉林建筑大学城建学院; 长春工业大学人文信息学院