谈名著导读之“导”的艺术

作者：朱凯

来源：语文教学与研究, 2020, (24): 146-147.

<正>二十一世纪,语文学科的学习面向的是更广阔的世界,不再是单纯的语文知识的学习,语文课程充分体现出其开放性。语文名著导读已成为初中语文课本的一个重要内容之一。它并不是可无可有的,它的出现充分说明了语文学科的开放性,重视课内与课外的衔接,以及语文知识的综合运用。名著导读指的是,对一些具有较高艺术价值,和得到人们普遍认可并流传已久有深远影响的经典文字作品,在阅读方面作出导向性的文字,主要是对作家、作品内容一些简单的介绍,以及阅读指导推荐,可以帮助学生快速了解作品的相关内容。