现阶段我国高校建设及校务管理逐渐向民主化、开放性、多元化转型。学生利益诉求表达机制作为高校教育发展及稳定的重要保障一直备受诸多学者关注，本文对大学善治视角下学生利益诉求表达机制建构进行分析研究，结合“大学善治”理念进行系统论述，为促进学生利益诉求表达奠定基础。
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