基于在线教学的有效互动平台选择及策略研究

作者：李武装

来源：安阳师范学院学报, 2020, (02): 131-133.

DOI：10.16140/j.cnki.1671-5330.2020.02.029

• 在线教学
• 在线教学平台
• 有效互动

在新冠肺炎疫情爆发的特殊时期,在线教学中利用雨课堂、钉钉、MOOC、SPOC等网络平台的优势互补,建立在线学习共同体。根据直播课和翻转课堂等不同课型,实施相应的在线互动策略,培养学生利用在线优质资源学习的习惯,提高学生自主学习能力,建构自我学习系统。

• 单位
  安阳师范学院