摘要

内科教学时传统教学方法显露不足,要求教师打破常规创新教学模式,引入新的教学方法,提高课堂教学效果。目标管理教学法引入到内科教学中,可以让学生更好的掌握内科知识点。本文通过概述目标管理教学法,结合内科教学分析应用目标管理教学法的措施。

  • 单位
    苏州大学附属第二医院