培养数感,推升学生的数学素养

作者：谢小银

来源：数学大世界(上旬), 2020, (09): 89.

• 数感
• 核心素养
• 领悟

数感是数学的核心之一,也是学生数学素养的重要体现,在实际教学中,教师要注重让学生感知数与数的关系,尝试让学生用自己的方法来表示数,并结合学生的生活经验来推升学生对数的概念的认知,以此培养学生的数感。