所谓案例教学法,就是在教师的指导下,通过展示案例来组织学生的学习。这种方法可以创造一个良好,简单的教学实践情境,在学生面前呈现典型的问题,使学生能够在现场进行思考,分析和讨论。案例教学法融合了生活性和趣味性,实现了理论与实践的结合,将其运用在高中政治课堂教学中,有助于学生从生活经验的角度思考政治问题,降低学生的学习难度,加深学生对教学内容的理解。基于此,本文从案例教学模式的概念界定出发,并重点阐述了高中政治课堂中的案例教学模式实施策略,以供参考。