《劳动与技术》是一门有机统一的、具有科学性、思想性和可操作性的课程，可以让学生在劳动实践过程中学习简单的劳动知识，培养创造意识和动手能力。教师将现代信息技术多媒体的优势充分应用到劳动教育中，不仅能营造乐趣横生的课堂氛围，还能最大化地调动学生的学习兴趣，进而让学生更快地认识、操作和掌握劳动技能。本文就如何在小学劳动教育中有效地应用多媒体技术进行论述。
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