古诗词是语文教学内容的重要组成部分,在初中的语文教学中也占据非常重要的位置。随着新课标的不断深入推进,对于初中古诗词的教学提出了更高标准的要求。所以在教学方法上教师要积极改变传统教学方式,采取有效措施提升教学质量,激发学生对于古诗词学习的兴趣。在初中语文教材中编入了很多优秀的古诗词作品,学生通过学习这些诗词可以提高他们的文学素养,拓展学生的知识积累,有利于学生的语文综合素质的养成。本文围绕初中语文古诗词的鉴赏教学展开了一些探究,从实践出发,探讨了初中语文古诗词鉴赏的有效可行策略。
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