摘要

近几年核心素养是教育的热点,核心素养,不外乎就是一个人本身的修养,核心素养包括的范围十分广泛,像是道德、谈吐举止、知识技能、思想境界等都包括在内。核心素养的特殊之处在于其更加注重整体,是一个综合性的评定。核心素养更加注重的是文化素养的后天培养。因此,要培养核心素养也应该从整体入手,某一方面的突出并不能代表核心素养的提高。