例谈价值性与知识性相统一视域的主观性试题设计

作者：王小叶; 刘玉芸

来源：中学政治教学参考, 2019, (35): 49-52.

<正>主观性试题作为课程评价的重要题型,其科学设计不仅对学生的课程学习活动产生导向作用,更能反映学科育人之效。近年来,对主观性试题设计的讨论是业界焦点,能力立意导向的认同度较高,虽在知识立意和价值立意上没有太大争论,但具体试题设计还存在较大偏差。习近平同志在学校思想政治理论课教师座谈会上指出"要坚持价值性和知识性相统一,寓价值观引导于知识传授之中",为主观性试题设计的知识立意和价值立意指明了方向。