摘要

<正>在基础教育的天地里,女教师是一道靓丽的风景线。她们以温柔贤能的女性气质、独立担当的人格魅力、绰有余裕的专业能力,撑起了基础教育领域的"半边天"。教育部公布的2019年教育统计数据显示,我国高中、初中、小学教育阶段女性教师占比分别为54.73%、57.80%、70.02%,中小学教师行业"女性化"趋势仍然十分明显。但这并不意味着女性面对教师职业毫无压力。相反,女性教师往往面临着种种角色和身份冲突,尤其是正处于专业发展初期的年轻女教师。