教师在教学中用积极的情感去激励、感染、教育学生,让学生在学习的过程中积极的回应,当教师的行为得到肯定,最终达到教育的目的。情感教育是人格教育之核心,是基础教育不可缺少的重要环节,贯穿于教学的全过程,把情感教育与小学语文教学相结合,是提高教学效率的最行之有效的方法。许多教师也意识到情感教育的重要性,在教学中不断应用和探索,但是效果并不理想。本文是产生了小学语文教学应用情感教育的意义,对语文教学中如何开展情感教育进行探讨。
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