初中数学教学中类比法对解题思维的促进作用

作者：董开峰

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (05): 74-75.

• 初中数学
• 类比方法
• 解题思维

处在当前教育改革发展背景下,加强初中数学教学改革力度愈来愈重要,这是促进学生学习发展的重要举措。数学教学中通过类比方法的应用,对促进学生解题思维的培养就有着积极促进作用,本文主要从理论层面对类比方法的应用展开探究,希望有助于促进学生解题思维的培养。