摘要

目的:探究工作性通信工具使用与粗暴养育之间的关系,并检验自我损耗的中介作用和问题解决沉思的调节作用。方法:采用工作性通信工具使用量表、粗暴养育问卷、自我损耗量表和问题解决沉思量表对1083名学前儿童父母进行调查。结果:(1)工作性通信工具使用与粗暴养育呈显著正相关;(2)自我损耗在工作性通信工具使用和粗暴养育之间起中介作用;(3)问题解决沉思在工作性通信工具使用与自我损耗之间起调节作用,当问题解决沉思较低时,工作性通信工具使用对自我损耗的影响更强。结论:工作性通信工具使用会通过引发自我损耗增加粗暴养育的风险,而问题解决沉思可以缓解工作性通信工具使用对自我损耗的影响。

  • 单位
    教育科学学院; 华中师范大学; 湖北第二师范学院; 教育学院; 湖北师范大学

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