浅析小学语文高年段课堂阅读教学的实效性策略

作者：浦业玲

来源：科普童话, 2020, (12): 104.

<正>随着我国教育的不断改革和发展,在小学语文教学过程中,阅读教学非常重要,教师要重视引导学生进行阅读,提高学生阅读兴趣和语文学习水平。由于高年级阶段学生已经具有一定的知识储备量,能够做一些简单的阅读,但是要想能够更加有效地进行阅读,就需要学生们对自己的阅读方法进行一定的改善。由于小学阶段是处于各个学科打基础的阶段,因此一定要在小学阶段就养成良好的阅读习惯,这样才有利于学生今后的学习。