针对中职网络操作系统课程的较强实用性和实践性特点,笔者在教学中尝试和探索了行动导向教学法,特别是角色扮演法,并通过在网络操作系统课程中实践这些教学方法,给出了课程设计的方法和建议,总结了在实施中需要注意的关键问题。
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