STEM教育理念对小学科学教学的启示

作者：朱明利

来源：Shanxi Education, 2022, (03): 20-21.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2022.03.009

随着科学技术的迅速发展,小学科学课程也越来越受到重视。小学科学课程教学旨在通过探究式学习,保护学生对自然的好奇心,激发学生对科学的兴趣,帮助学生建立一些基本的科学概念,培养学生的科学探究能力和科学态度,使学生初步形成对科学的认识,从而有效地培养科学素养。近年来,STEM教育的不断渗透,给小学科学课教学带来了重要启示。