《黄继光》教学设计

作者：王琪

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2020, (06): 28.

<正>教学目标:1.认识"役、履"等5个生字,读准多音字"晕"。2.能找出描写黄继光语言、动作的相关语句,从中感受他的英勇品质。教学重点:通过黄继光的动作、语言描写,感受黄继光视死如归的英雄气概。教学难点:从动作、语言体会人物性格时,可以结合当时环境、背景加深体会。教学过程:一、了解背景,入境学习1.师:1949年10月1日,同学们一定都知道这是中华人民共和国成立的日子。1950年10月19日,知道这个日子的特殊之处吗?我们一起来看一段资料。