随着社会经济的不断发展以及国家对贫困地区农村学前教育的关注,给贫困地区农村幼儿园园本特色课程的实施工作提出了更高的要求,探究园本特色课程的实施策略势在必行。基于此,该文通过掌握幼儿园园本特色课程的实施意义,对贫困地区农村幼儿园原本特色课程现状进行探究,以此为基础重点分析在贫困地区实施园本特色课程的有效途径,以供相关人员参考。
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