摘要

成功的词汇学习需要根据认知理论探讨科学的学习方法。具身认知主张身体参与认知,认知语言学因这一主张发展了意向图式理论、概念隐喻理论、认知语义学等理论,为探究英语词汇学习方法提供了重要参考。英语学习者应注意分析词汇中的意象图式、概念隐喻,使用相应的"具身、多模态、情境化"的词汇学习方法。