以团队为基础的学习在静脉治疗护理安全培训中的应用

作者：刘柳; 黄新^*

来源：中华护理教育, 2019, 16(05): 357-359.

• 护士
• 教育,专业,再培训
• 静脉治疗
• 以团队为基础的学习

将以团队为基础的学习应用于临床护士静脉治疗护理安全培训中,主要包括3个阶段:第1阶段为课前自学;第2阶段为课中教学,包括依次进行个人测试、问题讨论、教师精讲、操作练习;第3阶段为课后知识应用,包括成果展示、成果评价和归纳总结。以团队为基础的学习能够优化培训细节,改善培训体验,强调多元化能力培养,满足临床护理需求,适合在临床护士培训中推广。

• 单位
  青海大学附属医院