为了落实立德树人的根本任务，发展素质教育，推动教育公平，有效深入地推进“双减”政策，学校除了全方位针对性地减少义务教育阶段学生的作业压力外，更应优化拓展校内课程，从提高义务教育阶段学生的综合素养出发，积极构建以学生为中心的多学科融合的创新型英语课堂教学；基于尊重学生个性前提下，挖掘学生潜力，引导学生自主学习、自主探究。通过提质增效的英语课堂教学，达成提升学生英语学科核心素养的育人目标。
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