基于核心素养的小学数学教学研究

作者：吴超

来源：新智慧, 2020, (31): 25-26.

• 核心素养
• 小学数学
• 教学研究

课程标准中明确要求,小学数学不能只注重成绩,要注意培养学生的核心素养。这便要求教师全面关注学生的身心发展,让学生在实际生活中运用数学,让学生自主解决问题。本文主要围绕核心素养下小学数学教学进行了研究。