告别一时迷茫,提升自主管理能力——以“双减”主题班会课为例

作者：盛怡君

来源：河南教育(基教版), 2023, (06): 43-44.

<正>2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。在“双减”背景下,如何有效提高教育质量,落实好立德树人的根本任务,做到提质增效,是每个学校都应该研究的重要课题。“双减”政策的实施,对于培养学生良好的学习习惯,保障其充足的课余时间及合理开拓课外兴趣都有重要的意义,有利于促进孩子的全面发展。