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情境教学在小学语文课堂中的应用探讨
作者:张艳琴
来源:
科学咨询(教育科研)
, 2020, (01): 151.
情境教学
小学语文
活跃气氛
理解文章情感
培养兴趣
摘要
情境教学是将文章内容通过学生的理解,用情境展示出来的教学方式,对活跃课堂气氛,锻炼学生情境分析的能力,有非常重要的作用。开展情境教学的基本策略有:活跃课堂学习气氛,深度理解文章情感,培养学生语文兴趣。
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