在当今社会中所需要的并不仅是各种单纯的人才,还是具有较高思想道德修养和科学文化修养的全面性人才,而一个人要想实现全面发展是需要形成一定道德意识和法制意识的。道德与法治方面的培养工作,并不是在短时间就可以取得良好成效,而是需要长时间的熏陶,是需要经过一定系统学习的。而初中生正处于心理和生理快速成长的阶段,在这一时期更应该做好道德与法治方面的教学工作,从这一时间段就让学生养成正确的思想道德价值观,教师应该积极利用微课这种教学模式,给予学生不同的学习体验感,激发学生的学习积极性。
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