光电仪器设计课程思政教学改革探索

作者：尚小燕; 吴玲玲; 纪小辉; 高明

来源：教育现代化, 2019, 6(63): 201-235.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.63.067

• 课程思政
• 光电仪器设计
• 改革探索

根据"光电仪器设计"课程特点,挖掘其课程思政元素及育人价值,研究课程中蕴含的爱国情怀、职业素养,工匠精神等德育元素与专业知识有机融合,从教学内容、教学方法及考核评价机制进行改革探索,实现学生专业能力与价值引领的有机统一。

• 单位
  西安工业大学