摘要

思想品德课程是小学阶段从小学生的思想品德角度出发,奠定他们未来发展基础一个必要的课程,其地位是举足轻重的,能够帮助学生树立正确的道德品质,但是小学阶段的学生心智还不够成熟,他们的自制能力较差,因此教师需要在教学过程中采取多样的手法,本文就这一问题进行简要的分析。