<正>《普通高中数学课程标准（2017年版）解读》中这样写道:“数学的几个固有属性:抽象、推理、模型、结构、运算．”我们知道“同构”是最近几年高考的热点问题,其实“同构”的本质就是“结构”．另外“结构”可以渗透到高中知识的各个模块．那么,高考如何在其他方面考查“结构”呢?我们以下面的题目为例进行探究．
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