关于液泡的几个认识误区

作者：李康博; 李春江

来源：中学生物教学, 2021, (25): 48-50.

• 液泡
• 误区
• 生物学教学

基于人教版中学生物学教材中液泡的相关知识,对学生由于概念模糊而易产生的四大认识误区进行分析,帮助师生准确掌握液泡的相关知识,提高科学教学的严谨性和认知的准确性。