全面提升义务教育质量的战略思考

作者：赵国忠

来源：教学管理与教育研究, 2019, 4(23): 115-116.

• 义务教育
• 质量提升
• 全员德育
• 合格校长
• 教师培养

全面提升义务教育质量,是世界教育发展的基本趋势,也是我国当前社会发展的战略需要和教育发展的现实需要。文章分析义务教育质量提升趋势,从重构德育新体系、构建合格校长新机制、构建合格教师新机制、体系化打造学校、让"教育"回归五个层面,系统阐释了全面提升义务教育质量的具体路径。

• 单位
  江苏第二师范学院