摘要

情境教学法以其独特的优势获得了师生的认可,在具体的情境中能对知识进行更深的理解,重点是增强学生个体的切身体验,对于提高教学效率具有促进作用。如今,情境教学法在各个学科中获得了广泛的应用,大大提升了学生的学习效率。本文将针对小学体育学科教学中借助情境教法提高教学效率的研究,为一线体育教师情境教学法教学积累经验,提供教学借鉴。