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通用型网络教学平台建设初探
作者:张赛男
来源:
现代特殊教育
, 2015, (21): 71-73.
融合教育
高等特殊教育
通用型
网络教学平台
摘要
根据融合教育环境的特点,分析高等特殊教育院校网络教学平台的发展现状和存在的问题,尝试构建通用型网络教学平台模型,确保学习资源、教育资源的有效使用,提高各类学生适应学习的能力。
单位
南京特殊教育师范学院
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