实验是物理研究的基础,物理是高中学习的重要课程之一,对于学生的思维开发以及进一步大学深造与科学研究十分重要,所以教师们需要聚焦高中物理教学的改革。经过大量研究表明,探究性实验教学在高中物理教学的改革中效果十分明显,极大地提高了学生的物理学习效果,本文通过对目前探究性实验在高中物理教学中的现状进行了分析,提出了具体的改革教学策略。
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