高中阶段,学生逻辑思维能力大大增强,接受知识、运用知识的能力发展迅速。抛锚式教学是教师提出一个真实问题并创设情境,学生通过独立探索和协作学习来解决问题,从而提升学生的能力。抛锚式教学应用于高中英语阅读课堂,因为任务一般都具有乐趣和挑战性,所以学生课堂活跃度高,注意力集中;他们在自主学习和合作学习中解决锚点问题,最终促成了学生各方面能力的提升。
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