聚焦“实际” 深度开发有效资源——谈我园“童馨步道”课程资源的开发与建设

作者：魏倩

来源：教育界(基础教育), 2019, (08): 113-114.

• 童馨步道
• 课程资源
• 开发建设

幼儿园的每一处场、室、角都是幼儿生活、游戏的快乐空间。随着课程游戏化精神的贯彻落实,本园积极立足园所实际,进一步挖掘适宜性场地资源,多方合力融入环境改造,逐步生发并建构符合不同年龄段幼儿发展需要的课程活动,以最大化地体现课程游戏化理念与精髓。