摘要

处于大学本科学年段的学生已具备基础性的英语语言能力,这为商务英语翻译教学的改革工作供以积极的先决准备,本文主要从商务英语翻译教学中存在的问题入手,进一步分析了需求分析理论下商务英语翻译教学的改革,以期为全面深化对于需求分析理论下大学本科商务英语翻译教学改革的认识,提升教学改革的有效性建言献策。