<正>在小学体育教学过程中良好地运用体育游戏，既能活跃体育课堂教学的氛围，又能提升学生对体育运动的参与性，最终使体育教学的质量和效率得到有效提高。因此，小学体育教育工作者应不断提升自己设计体育游戏的能力，选择科学的体育游戏展开体育教学，保证所设计的体育游戏与体育课程教学内容存在紧密的联系，突出体育游戏的教育功能，实现体育教学的优化。接下来，笔者将在本文中重点介绍运用体育游戏创新体育教学的策略，
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