<正>相较于传统教学模式，信息技术在教育领域的普遍应用，使高中数学教学变得更加生动有趣，能够更大程度地激发高中生的学习兴趣，学生学习数学知识的能力也有了质的飞跃。故而，在现阶段，探究如何运用信息技术更好地开展高中数学教学，营造良好的教学氛围，有效地达到教学目的，具有重要的现实意义。笔者从事高中数学教学多年，对基于信息技术开展高中数学教学活动也进行了探究。在本文中，
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