<正>根据《中等职业学校数学课程标准(2020年版)》对“直线与圆的方程”这一章节的教学提示,教师需要培养和提升学生的数学运算、直观形象、逻辑推理、数学抽象等核心素养。根据基础模块学业质量要求水平一和水平二,“直线与圆的方程”这部分知识内容需要学生理解和掌握的程度相对较高。在这一章节,教师可以从以下五个方面来培养学生的核心素养,以便学生掌握解题的技巧与方法,减少解题阻碍,提高解题能力。一、牢记数学概念、性质、公式和方法,